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| 同時,該校還常態化展開作業賦能訓練,從間歷撰寫到模仿面試,從職業認知到職業規劃,掩蓋求職要害節點的訓練系統全方位提高受助學生作業中心才能。
家庭經濟困難學生往往承受著心理壓力,更需要長時間關註和引導,對此,該校學生贊助管理中心與心理健康中心聯動,面向受助學生開設專項心理賦能活動。
借助心理健康周,心理健康教育月,不斷深化心理健康主題教育,展開藝術療愈活動,協助受助學生表達自我,治好心靈,在贊助系統的托舉下,壹批家庭經濟困難學生實現了全方位生長。
有的深耕專業獲評省級優秀畢業生,有的成功考上研究生繼續深造,有的自動報名大學生自願服務西部方案,還有的在學科競鬥,立異創業鬥事中屢獲佳績,“贊助作業不是階段性地發壹筆錢,而是要樹立常態化跟蹤關懷機制。
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